教学反思的出发点和归宿是（）。 课堂教学。 追求教学环节的最优化。 学会教学、学会学习。 探索研究和解决问题方式。
在教鸟的概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟这一概念的本质特征，这是适当地运用了（）。 案例。 命题。 反例。 正例。
开学第一天，新任班主任邹老师走进六年级5班的教室，发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字。原来，该班已连续换了两任班主任，原因是该班学生无论是学习，还是纪律、卫生及日常行为规范等方面的表现都极差，前两任就因为在积分上被扣分而失去了当班主任的资格。如果你是邹老师。你该怎么办？
请认真阅读下列材料，并按要求作答。 望洞庭① 【唐】刘禹锡 湖光秋月两相和②，潭面③无风镜未磨。 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺④。 注释： ①洞庭：湖名，在湖南省北部。 ②和：和谐，这里指水色和月色融为一体 ③潭面：指湖面。 ④青螺：这里用来形容洞庭湖中的君山。
以五年级上册《分数的意义》为例，请具体分析学生的学习起点、教学重点、教学难点，并制作这一课的教学设计。
1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度，修业年限为（）。 4年。 6年。 5年。 9年。
在课堂教学过程中，李教师编制了一些练习题，让学生做，以判断学生的掌握程度，李老师所运用的评价方法是（）。
