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2016年浙江大学传媒与国际文化学院334新闻与传播专业综合能力之《新闻编辑学教程》考研强化班模拟试题4

  摘要

一、简答题

1. 简述新闻编辑的能力结构。

【答案】新闻编辑的能力是指新闻编辑顺利完成一定活动的本领,包括完成一定活动的具体方式,以及顺利完成一定活动所必需的并直接影响新闻编辑活动效率的个性心理特征。一个优秀的新闻编辑的能力结构应包括:

(1)分析问题的能力

分析问题的能力日益受到重视,主要是由于新闻改革使媒体的职能和定位发生了深刻变化,从以往单纯的政策宣传工具转变为新闻信息的传播手段。受众开始寻求新闻背后的原因和背景,追问新闻事件的意义,开始将新闻媒体传播的信息作为确立观点、采取行动的主要参照系。这就从客观上要求媒体从业人员不能只作新闻的传递者,还必须成为信息的解释者和权威的预测者,使得新闻从业人员日益重视分析问题的能力。

(2)引导舆论的能力

目前,我国的图书、报纸、刊物数量众多,广播电视网遍布全国,随时随地影响群众的思想行动。舆论导向正确,人心凝聚,精神振奋。舆论导向失误,后果严重。因此编辑的舆论引导能力至关重要。主要包括:①要关注受众的需求变化。②要触及热点难点问题。③舆论监督与引导结合。

(3)组织报道的能力

组织报道能力对于媒体来说极为重要,历史上《纽约时报》关于泰坦尼克号沉没的报道是一个组织报道的典范,而《财经》杂志对于我国2003年的SARS 事件的报道也充分体现了这一能力对于新闻媒体的重要性。

(4)把握大局的能力

在新闻众多,时代急速变化的时代,要想把握大局,编辑应做好以下几方面的工作:

①要树立科学的世界观和方法论。

②对一些重大的问题,要站在战略的高度,进行预见性、针对性的研究,从而提高自己的预见性能力。

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