测量身高和体重指标所得的变量是（） 定量变量。 定性变量。 字符变量。 无序变量。 有序变量。
人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应以后，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应，称为（）。 刺激分化。 消退。 刺激泛化。 获得。
卫生统计工作的基本步骤中，分析资料就是（） 确定观察单位。 确定观察指标的数量。 研究观察指标的性质。 规定资料的类型。 计算分析并作出结论。
依照桑代克的尝试-错误说，学习的基本规律有三：效果律、练习律和（）。 准备律。 刺激律。 失败-成功律。 成功-成功律。
随机抽样的优点是（） 推论可应用于任何总体。 误差可以估计。 所得结果是无偏的。 容易测量。 样本含量越大，越易实现。
需要进一步深入分析的统计资料，其来源应为（）
