当前位置:幼儿教育心理学题库>第五章儿童想象、思维的发展题库

问题:

[问答题,简答题] 学前儿童思维发展的特点。

开坡口的目的主要是保证焊件在厚度方向上全部焊透。 热轧型钢冷却后产生的残余应力( )。 ["以拉应力为主","以压应力为主 "," 包括拉、压应力"," 拉、压应力都很小"] 根据GB/T—5117碳钢焊条型号是以熔敷金属的力学性能、焊接位置、药皮类型和焊接电流种类来划分的。 混凝土中掺入引气剂,可以()。 ["改善混凝土拌合物的和易性","减少泌水离析","提高混凝土的抗压强度","提高混凝土的抗渗性和抗冻性","提高混凝土的抗裂性"] 学前儿童想象发展的基本特点。 学前儿童思维发展的特点。
参考答案:

(1)思维的具体形象性:学前儿童思维由直观行动思维发展到具体思维,向抽象逻辑思维过渡。思维的具体形象性是学前期思维发展的主要特点,它以直观行动思维为基础,以具体形象或表象为加工材料,主要还是以感知觉进行思维,而不是依靠理性的概念来进行思维。 
(2)思维的抽象逻辑性开始萌芽:抽象逻辑思维是思维发展的高级阶段,学前期儿童还不具备这种思维,但是4~5岁儿童已出现了抽象逻辑思维的萌芽。

  参考解析

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