课堂上各个成员的共同心理特质或倾向，称为（）。 课堂气氛。 课堂情绪。 课堂环境。 课堂效果。
为加强已投运充电桩的非周期性巡视管理，在下列（）情况下应开展充电桩的特殊巡视工作。 设备变动后的巡视。 设备新投入运行后的巡视。 设备经过检修、改造或长期停运后重新投入运行后的巡视。 平台提示设备缺陷告警信息。 遇有节假日或重大保电安排。
课堂教学情境布置的策略不包括（）。 教室内的随意性布置。 教室内空间的合理规划与运用。 配合学生智力发展。 分工合作，强调班级团结。
不属于布置教室资源的来源的是（）。 摊派。 自制。 购置。 捐赠。
充电设施运维人员应严格遵守国家法律、法规，诚实守信、恪守承诺、（）。 爱岗敬业。 乐于奉献。 廉洁自律。 秉公办事。
不属于资源的应用原则的是（）。
