患者女性，60岁。近1个月来渐起心情不好，闷闷不乐，感觉生活有些空虚，觉心悸胸闷，头昏脑涨，腰背不适，唉声叹气，无所适从，坐立不安，但无轻生念头。夜间难以入睡。为明确诊断，对该患者需要进一步了解哪些内容（） A.病前性格。 起病诱因。 既往的躯体状况。 既往的精神状况。 家族史。 药物过敏史。
男病人，59岁，诊断为右下肺癌。在静脉普鲁卡因复合麻醉下行肺癌切除术，麻醉药配方为1%普鲁卡因500ml+琥珀胆碱600mg+哌替啶100mg，术中生命体征平衡。但术后3小时病人肌力不能恢复。为明确诊断，必要的检查是（）。 A.血常规。 血生化。 地布卡因值和氟化物值。 肝功能。 肾功能。
女性病人，23岁。周末搭乘男友摩托郊游后返城，途中遭遇车祸，双双被送进医院。其男友不治身亡，而病人本人受轻伤。正在给病人包扎伤口时，病人突然大哭大叫，扯掉绑带，赤脚往诊室外冲，口中不停呼唤男友的名字，行为冲动，表情恐惧。此病人目前的紧急处理措施是（） A.氯丙嗪100mg镇静。 地西泮10mg镇静。 支持性心理治疗。 暗示治疗。 碳酸锂治疗。
PTSD的临床表现除了反复重现创伤性体验，回避使患者触景生情的活动情况外，与上述症状并存的常见症状是（） 躁狂状态。 过度警觉。 冲动行为。 幻觉和妄想。 强迫状态。
下列哪项不是急性应激障碍的临床特点（） 临床表现与应激事件密切相关。 残留人格方面的缺陷。 精神运动性兴奋或抑制。 病情恢复后，精神状态正常。 经过适当的治疗，预后良好。
男性，19岁，大学新生。患者自幼父母溺爱，从未离开过父母，生活自理能力较差。2012年远离家乡去某大学就读。入学初期，患者生活自理能力差，军训时动作慢。约2周后，患者哭着给家人打电话，说不想读书了，要求转学回家乡。经家人及辅导员劝说后勉强坚持学习，但同学发现患者经常不吃早餐，喜欢卧床。不修边幅，活动减少，不与人交谈，有时旷课，有时独自流泪。检查发现，患者交谈切题，自诉心情不好，不想学习，诉饭菜不好吃，住房条件又不好，因此想回家，想父母。觉得注意力难以集中，头脑昏昏沉沉。食欲差。诉从没有过自杀念头。该患者主要的症状是（）
