[单选]
public static Iterator reverse（List list） {
Collections.reverse（list）；
return list.iterator（）；
}
public static void main（String[] args） {
List list = new ArrayList（）；
list.add（” 1”）； list.add（”2”）； list.add（”3”）；
for （Object obj： reverse（list））
System.out.print（obj + “，”）；
}
What is the result？（）

A . 3，2，1，
B . 1，2，3，
C . Compilation fails.
D . The code runs with no output.
E . An exception is thrown at runtime.

鲁迅呼唤“精神界之战士”在中国的出现，这部作品是（）。《文化偏至论》。《科学史教篇》。《我之节烈观》。《摩罗诗力说》。贝多芬的第六交响曲是在圣城（）构思的维也纳。波恩。海利根斯塔特。莱比锡。学前儿童音乐课程目标表述需要关注的三个问题是表述的角度、表述的性质和（）。眉间尺出自鲁迅的小说（）。《铸剑》。《非攻》。《奔月》。《理水》。在体现人生观的三个方面的构成的，判断什么样的人生才有意义的是：（）世界观。人生价值。人生态度。人生目的。

public static Iterator reverse（List list） {
Collections.reverse（list）；
return list.iterator（）；
}
public static void main（String[] args） {
List list = new ArrayList（）；
list.add（” 1”）； list.add（”2”）； list.add（”3”）；
for （Object obj： reverse（list））
System.out.print（obj + “，”）；
}
What is the result？（）

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