散逸层的特点。
培训教学效果检验常用的书面测试形式有（）。 A、辨析和论证测试。 B、论文撰写测试。 C、客观测试。 D、解决问题测试。 E、计算和证明测试。
同一客运线路有3个以上申请人时，道路运输管理机构可以通过（）的形式作出许可决定。 A．拍卖。 B．转让。 C．招标。 D．抽签。
对培训教师资格能力进行间接考察的主要方式是（）。 A、听取推荐人口头或书面介绍。 B、考察所聘任教师的个人经历。 C、听取学员意见。 D、考察拟聘任教师对培训目标和内容的理解力和写作能力。 E、考察其以往的教学效果。
对与聘任教师的约定宜采用书面协议的形式，协议中应明确的事项一般应包括（）。 A、具体的教学任务、教学的基本要求、教学课时。 B、具体的教学方式、方法。 C、培训主办方应提供的各项支持（教学的和非教学方面）。 D、教学酬金标准、支付方式和时间。 E、双方的违约责任。
道路运输管理机构应当建立客运市场信息公布制度，每（）向社会公布本行政区域内的客运运力投放、客运线路布局、主要客流流向和流量等情况，正确引导道路客运经营者提出客运申请。
