中外教育史上对教育的解说各不相同，但存在着一个共同的基本点。这个基本点是（）。 教育是培养人的活动。 教育是增长人的知识的活动。 教育是培养人的能力的活动。 教育是提高人的素质的活动。
功能润肺清心，养胃生津的药物是（）。 天冬。 石斛。 生地。 麦冬。 黄精。
DNA连接酶的催化作用在于（） 解开超螺旋。 解开双螺旋。 合成引物RNA。 连接DNA链3＇OH末端与另一DNA链的5＇P末端。 连接DNA与RNA分子。
患者神志异常，唤醒困难，在还没有回答完问题时再次入睡的状态称作（） 神志模糊。 嗜睡。 昏睡。 浅昏迷。 深昏迷。
患者，男，58岁，近日生气后胸膈痞闷，脘腹胀痛，嗳腐吞酸，恶心呕吐，饮食不消。治疗应首选（） 藿香正气散。 平胃散。 半夏厚朴汤。 半夏泻心汤。 越鞠丸。
“教育活动的归宿”是对（）的描述。
