以下不属于教学设计原则的一项是（）。 整体性原则。 及时性原则。 实效性原则。 可操作性原则。
教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。 学生只有机械记忆的能力。 教师的知识、能力是不一样的。 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律。 教育活动完全受到人的遗传因素的制约。
FONST3000设备传输过程中，允许频偏范围（）。 频率间隔×10%。 频率间隔×20%。 频率间隔×50%。 频率间隔×1%。
FONST3000设备传输过程中，大跨距对OSNR影响（）。 OSNR受大跨距影响较大。 不受影响。 影响较小，可以忽略。 取决于光功率大小。
OTH子框分上下两层，提供（）个槽位。 16。 32。 18。 36。
FONST3000设备传输过程中，允许漂波范围（）。
