为了从图样上直接反映实物的大小，绘图时应优选采用（）比例。 放大。 缩小。 原值。 等值。
晨间活动的时候，一个幼儿（5岁半）突然提出一个问题：“为什么蚕蛾这么久了还不出来呢？”经她一说，其余的幼儿也表现得很有兴趣，便纷纷议论起来，另一个幼儿说：“已经过了日子了，为什么蚕蛾还不出来？”原来教室的自然角养了蚕，幼儿目睹了蚕虫吐丝结茧的过程，教师曾说道犬约有两个星期，蚕蛾便会咬破蚕茧走出来。他们在日历上把预定的日期画上记号，但预定的日期已经过了一星期，仍看不到蚕茧有什么变化。其中一个幼儿问教师：“高老师，你是不是说错了？” 如果你是那位高老师，当幼儿对你说的话提出疑问时，你会怎样处理，请你用因人施教的原理进行分析。
通知存款不论（），按存款人提前通知的期限长短划分为一天通知存款和七天通知存款两个品种。 实际存款多少。 实际存期多长。 存款多少。 存期多长。
滴定管读数时，对于无色或浅色溶液，视线应与其弯月形液面下缘最低点成水平
以下（）项目，是我国基本养老保险待遇的组成部分。 基础养老金。 过渡性养老金。 企业养老金补贴。 个人账户养老金。 节日慰问金。
《中华人民共和国突发事件应对法》要求设区的市级以上人民政府和突发事件易发、多发地区的县级人民政府在应急物资保障方面应建立（）。
