[单选] 分项工程划分为检验批进行验收有助于（）。

关于模板拆除的说法，正确的是（）。 底模及其支架拆除应符合设计或规范要求。 后张法预应力构件侧模宜在预应力张拉前拆除。 后张法预应力构件底模宜在预应力张拉前拆除。 拆模通常先拆承重部分后拆非承重部分。 网络节点分（）和（）两类，转节点是支持网络（）的节点，它通过通信线路来（）和（）信息。访问节点是（）的源节点和目标节点，起（）和（）的作用。 挡板支护坑壁的基坑开挖的正确的做法是（）。 挡板支护坑壁根据实际情况，可一次或分段开挖，开挖深度不限。 挡板与坑壁间的空隙应用原土填实。 施工时应随时检查挡板及支撑的变形。 施工时应注意防止碰撞横撑。 施工完毕后，拆除支撑后再回填夯实。 （）指对认知的认识，即个体关于自己学习或如何学习的知识。 教师收集文献资料可以通过（）。 阅读有关著作。 浏览新的期刊。 利用工具书。 剪报和卡片、图表。 使用IE检索工作。 分项工程划分为检验批进行验收有助于（）。