2018年山东省培养单位海洋研究所821分析化学考研仿真模拟五套题
● 摘要
一、名词解释
1． 共沉淀
【答案】在一定条件下，当某沉淀从溶液中析出时，溶液中本不应形成沉淀的可溶性杂质也随该沉淀一起析出沉淀的现象称为共沉淀。
2． 化学干扰
【答案】待测元素与共存元素发生化学反应生成难挥发或难离解的化合物，导致基态原子数减少的干扰效应称为化学干扰。消除办法:加入释放剂、加入保护剂、适当提高火焰温度。
3． 滴定终点误差
【答案】滴定终点误差是由于滴定终点与化学计量点不完全一致所造成的相对误差。
4． 误差
【答案】误差是测量值与真实值的差值。
5． 指示剂
【答案】指示剂为能在计量点附近发生颜色变化的试剂。
6． Lambert-Beer 定律
【答案】在一定条件下，当一束平行的单色光通过均匀的非散射样品时，样品对光的吸光度与样品浓度及液层厚度成正比。即:
二、简答题
7． 在离子交换色谱操作中，怎样选择离子交换树脂？
【答案】（1）对阴阳离子交换树脂的选择：正电荷选择阳离子交换树脂，负电荷选择阴离子交换树脂；
（2）对离子交换树脂强弱的选择：较强的酸性或碱性，选择弱酸性或弱碱性树脂； （3）对离子交换树脂离子型的选择：根据分离的目的，弱酸或弱碱性树脂不使用H 型或OH 型。
8． 请以水分子为例，说明红外吸收光谱产生的两个基本条件。
【答案】水是三个原子组成的非线性分子，有图上出现三个吸收峰。
9． 什么是交换容量？其影响因素有哪些？
【答案】（1）交换容量是指离子交换剂能提供交换离子的量，它反映离子交换剂与溶液中离子进行交换的能力。通常所说的离子交换剂的交换容量是指离子交换剂所能提供交换离子的总量，又称为总交换容量，它只和离子交换剂本身的性质有关。
影响交换容量的因素主要可以分为两个方面：①离子交换剂颗粒大小、颗粒内孔隙大小以及所分离的样品组分的大小等；②另一些影响因素如实验中的离子强度、pH 值等主要影响样品中组分和离子交换剂的带电性质。
10．若为沉淀第二组阳离子，在调节酸度时:
将会发生什么问题？
【答案】（1
）用（2）
用离子的分析。
（3）用HAc 代替HC1, 则由于它是弱酸，不可能调至所需要的酸度。
11．在实验室中发现某色谱柱对组分A 和B 有很高的理论塔板数，因而推断A 和B 在该柱上能得到很好的分离，对吗？
【答案】不对。理论塔板数高只表明组分在气液两相间的分配次数多，而判断组分A 和B 在该柱上能否得到很好的分离要看其分离度R ，若组分A 和B 的分配系数相近，
则R 很小，A 和B 不能得到很好的分离。
12．酸碱指示剂理论变色范围
【答案】
（
为理论变色点）。
13．薄层色谱分离法的工作原理是什么？应用是什么？
【答案】薄层色谱是把吸附剂铺在支撑体上，制成薄层作为固定相，以一定组成的溶剂作为流动相，进行色谱分离的方法，主要应用于有机物的分离。
14．如何用一种试剂将下列各沉淀分离？
种振动形式，每一种振动的偶极矩
都不等于零，所以当照射其的红外光的频率正好等于这些振动的频率时就会被吸收，在红外光谱
代替HC1,
因为
使
是强的氧化剂会把组试剂氧化成硫而沉淀。
代替HC1,
引入了生成硫酸盐沉淀，将妨碍这些
接近于，
【答案】（1
）用（2）用氨水
，（3）用NaOH
, （5
）用
溶解，而
溶解，而溶解，而溶解，而
不溶解。
不溶解。 不溶解。 不溶解。 不溶解。
（4）用氨水，AgCl 溶解，而PbS04不溶解。 （6）用氨水，AgCl 溶解，
而
三、计算题
15．用NaOH 滴定等浓度弱酸HA 。已知指示剂变色点与化学计量点完全一致，但由于目测法检测终点时有
【答案】
由于弱酸HA
的初始浓度
故
16．称取混合碱2.400g ，溶解稀释至250mL ，取两份25.00mL 溶液，一份以酚酞为指示剂，用0.1000mol/LHCl标准溶液滴定，耗去30.00mL ; 另一份以甲基楂为指示剂，耗去同浓度的HCl 标准溶液35.00mL , 问混合碱液的组成是什么？含量各是多少？
【答案】设以酚酞为指示剂时，
以甲基橙为指示剂时，
则通过分析当当当当当
时，试样的组成为NaOH ;
试样的组成为
时，
试样的组成为时，
试样的组成为
时，
试样的组成为|时，
试样的组成为
的不确定性，因而产生误差。若希望
则
应大于等于多少？
根据已知条件，
本题满足