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问题:

[单选] 拨盘每回转一周,槽轮反向完成两次间歇运动的槽轮机构是()。

A . 单圆销啮合槽轮机构
B . 单圆销内啮合槽轮机构
C . 双圆销外啮合槽轮机构
D . 双圆销内啮合槽轮机构

凡能跟酸起反应(但不能跟碱起反应)而生成盐和水的氧化物,叫做酸性氧化物。 对于四槽双圆销外啮合槽轮机构,拨盘每回转一周,槽轮转过()。 45°。 90°。 180°。 360°。 清煤工采用()时,清煤应保证在第二个循环开始时清完第一个循环的全部浮煤。 平行作业。 分段作业。 单人作业。 逐个作业。 在棘轮机构中,增大曲柄的长度,棘轮的转角()。 减少。 增大。 不变。 刚参加工作的夏老师,承担高中一年级的英语教学,第一次上课时,夏老师正在用英语做自我介绍,其他同学都在认真的听,唯独做在第一排的一个男生没有抬头,夏老师注意到他正在看一本英文小说,她虽有些不快,但也未多想,就开始教学,夏老师朗读课文的时候,发现那个男生根本就没有把课本拿出来,“要不要提醒他呢?”夏老师一分神,结果读错了一个单词。“切!”那个男生发出了不屑的声音,夏老师感觉特别尴尬,上课也没了状态。课后,夏老师从别的老师那里了解到,这个男生叫李奇,曾经因父母工作的关系在国外上了几年学,英语水平已经很高了。夏老师向有经验的老师请教,并主动找到李奇交流,夏老师了解到李奇非常喜欢外国文学,于是,夏老师找来许多最新原版英文书籍,认真阅读、思考,并利用课外时间与李奇交流心得,渐渐地,李奇也喜欢主动找夏老师交流,夏老师让李奇担任班级英语课代表,还鼓励他在班上积极分享阅读体会和学习经验,一段时间后,夏老师发现,李奇不仅在课堂上积极发言,还主动带领其他同学一起学习,整个班级学习英语的氛围越来越浓厚了。问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析夏老师的教育行为。 拨盘每回转一周,槽轮反向完成两次间歇运动的槽轮机构是()。
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