教师对学生的热爱，从内容上看，在较低层次上，是指教师对学生的（） A、亲近感。 B、理解感。 C、尊重感。 D、期待感。
从教育学的角度来研究，师生关系主要是一种（） A、影响与被影响的关系。 B、教育与被教育的关系。 C、主体与客体的关系。 D、权利与义务的关系。
衡量人类活动标准的最主要的三个尺度是（） A、政治、思想、道德。 B、知、情、意。 C、人生观、世界观、伦理观。 D、真、善、美。
以下儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据（） A、儿童的身心发展具有顺序性。 B、儿童的身心发展具有不平衡性。 C、儿童的身心发展具有个别差异性。 D、儿童身心发展具有分化与互补的协调性。
环境因素对儿童的作用，产生于儿童主体与环境的相互作用活动之中。这体现了哪一种儿童发展观（） A、遗传决定论。 B、环境决定论。 C、辐和论。 D、发生认识论。
教师聘任作为教师任用的一种基本制度，不具有以下哪个特征（）
