最近发展区是指（）。 现有发展水平。 过去曾有的发展水平。 由于一定的已经完成的发展系统的结果而形成的心理发展水平。 在别人的帮助下，由于教学所消除的对所要解决的问题和原有活动之间的差异。 将来所要达到的发展水平。
患者，女性，37岁，甲状腺囊肿，择期手术住院。护士为其提供整体护理，该护理模式的特点是（）。 以治疗为中心。 以家庭为中心。 以疾病为中心。 以患者为中心。 以人的健康为中心。
维果斯基认为心理功能由低级向高级发展的表现依次是（）。 心理活动的随意功能；各种心理功能之间的关系不断地变化、组合；心理活动的抽象概括功能；心理活动的个性化。 心理活动的随意功能；心理活动的抽象概括功能；各种心理功能之间的关系不断地变化、组合；心理活动的个性化。 心理活动的随意功能；心理活动的个性化；心理活动的抽象概括功能；各种心理功能之间的关系不断地变化、组合。 心理活动的抽象概括功能；各种心理功能之间的关系不断地变化、组合；心理活动的随意功能；心理活动的个性化。 心理活动的抽象概括功能；心理活动的随意功能；心理活动的个性化；各种心理功能之间的关系不断地变化、组合。
下面有关社会学习理论的描述错误的是（）。 班杜拉是社会学习理论的创建者。 把人的行为解释为认知、行为和环境诸决定因素之间的相互作用。 班杜拉认为强化只可以直接强化。 观察学习是社会学习理论的一个基本概念。 间接学习的历程称为模仿，模仿的对象称为榜样。
在工作场所空气检测中，通用的溶剂解吸型活性炭管分前后两段，一般情况下，前后两段分别装有的活性炭的量为（）。 50mg，100mg。 100mg，50mg。 150mg，100mg。 75mg，50mg。 200mg，100mg。
下面不属于非直接强化的是（）。
