物流目标系统化的方法有（）。 目标规划法。 目标管理法。 重要业绩衡量指标分析法。 总成本分析法。 系统分析法。
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利瓦认为课程是学习者在学校指导下所获得的全部经验的计划和方案。奥利瓦的这种观存意味着课程即（） 教学科目。 社会改造。 教学经验。 预期学习效果。
采用高风温操作后，中温区扩大，间接还原发展，是导致焦比降低的根本原因。
利用规模经济来提高增值作业的效率指的是作业成本管理中的（）。 作业消除。 作业选择。 作业减少。 作业共享。
从（）开始玉米、番薯、花生、马铃薯、辣椒、向日葵、番茄、烟草等众多美洲作物通过海上输入中国。
