实践性课程开发理论的本质“（）”的追求。教师与学生在课程开发的主体地位得到了充分的尊重，但缺乏（）的特性。
特快专递邮件收寄后，发现多收或少收邮费时，应依式填写“退还/补收邮费收据”一式二份，向（）退、补邮费。 寄件人。 收件人。 收寄单位。 投递单位。
收寄一件寄往香港的文件类特快专递邮件，重量为1356克，应收资费（）元。 120。 150。 160。 190。
影响建筑构造的主要因素有哪些？
生长素在植物体内的运输方式是：（） A．只有极性运输。 B．只有非极性运输。 C．既有极性运输又有非极性运输。
收寄寄往美国的特快专递邮件一件450克，内装文件，应收资费（）元。
