研究表明，学生的座位安排对学生接受课堂教学的效果（）。 有影响。 没有影响。 几乎没有影响。 有实质性影响。
建立班集体最重要的原则是（）。 目标一致的原则。 可接受性原则。 和谐发展原则。 有利于教育的原则。
对班主任来说，建立班集体最基本的工作环节是（）。 教育个别学生。 评定学生操行。 强化集体氛围。 了解和研究学生。
常见导课的基本形式与方法，不包括（）。 温故导入。 设疑导入。 创境导入。 音乐导入。
主导词的确定是疾病分类操作环节中重要的一步，可以作为主导词直接查找的是（） 疾病的病因。 临床表现。 损伤。 人名地名。 解剖部位。
严重的深达肌肉的开放性创伤，合并厌氧菌感染所致的坏死属于（）
