课外体育活动的组织形式有（）、班级活动和小组活动、俱乐部活动、小团体活动、个人锻炼活动。 全校性活动和年级活动。 运动会。 社区活动。 家庭体育。
《司马光奏议》载：“夫农、工、商贾者，财之所自来也……公家之利，舍其细而取其大，散诸近而取诸远则商贾流通矣，农、工、商贾皆乐其业而安其富，则公家何求而不获乎？”在这里，司马光（）。 坚持“重农抑商”政策。 指出促进商业流通的重要性。 提出“农本商末”观点。 说明保持社会稳定的必要性。
（）是学校体育的基本组织形式，是实现学校体育目标的基本途径。 体育与健康课。 课外体育活动。 课外运动训练。 体育竞赛。
体育与健康课程是一门以（）为主要手段，以增进学生健康为主要目的的必修课程。 身体练习。 技能训练。 健身活动。 体能训练。
古代曾有人认为：“夫明王治国之政，使其商工游食之民少，而名卑以寡，趣本务而趋末作。”据此可知，该人的观点是（）。 实行法治，避免中央集权弱化。 解决流民问题以增强国力。 重新分配土地，缓和兼并现象。 打击商贾以加强农业生产。
下列哪一项不属于民族、民间体育与活动？（）
