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问题:

[单选] ()是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法。

A . 说服法
B . 榜样法
C . 陶冶法
D . 评价法

古人云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这句话提示教师在教学过程中应该重视() 学生的习惯培养。 学生的人格养成。 学生的知识储备。 学生的情感体验。 某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式,这是一种() 正强化。 负强化。 惩罚。 消退。 心理学研究表明,一种良好的安全行为习惯的形成,需要()次行为的反复。 10。 21。 30。 11。 计算机病毒是一种()。 特殊的计算机部件。 游戏软件。 人为编制的特殊程序。 生物病毒。 土壤湿度观测地段设有哪几种观测地段?() 固定观测地段。 作物观测地段。 辅助观测地段。 生育状况观测地段。 ()是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法。
参考答案:

  参考解析

说服法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法。

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