《秋水》中有一句为“曲士不可以语于道者，束于教也”，其主要作用为（ ） 人的认识要受到后天教育的限制。 人的认识要受到个人习俗的限制。 进行对比论证。 强化行文气势和说理力度。
“贻笑大方”这一成语引申于下列哪一篇文章（ ） 《五代史伶官传序》。 《秋水》。 《容忍与自由》。 《冯谖客孟尝君》。
“五十步笑百步”这一句出自（ ） 《冯谖客孟尝君》。 《秋水》。 《寡人之于国也》。 《垓下之围》。
这段文字采用了哪些修辞手法?
指出这段文字所使用的人物描写方法。
孟轲所写《寡人之于国也》这篇文章的中心旨意是（ ）
