关于评估学习效果，说法不正确的是（）。 对学习的效果进行评估是审查过程的一部分。 评估学习效果不需要评估学习对学员的工作造成的影响。 评估学习效果要对学员的学习内容进行评估。 评估学习效果要对学员的学习结果进行评估。
相对性原理最早的阐述出自（） A、伽利略。 B、牛顿。 C、爱因斯坦。 D、波尔兹曼。
按照沟通流向可以分为（）。 下行沟通 。 正式沟通 。 非正式沟通 。 上行沟通 。 平行沟通。
培训评估过程中有两个问题，一个是“教师授课的条理清楚吗？”另一个是“你能够了解这些知识与你的工作的吻合程度吗？”从对培训效果的评估层次来分析，说法正确的是（）。 前者是对培训结束后一段时间的评估，后者是对目前学习的评估。 前者是对培训过程的评估，后者是对目前学习的评估。 前者是对目前学习的评估，后者是对培训过程的评估。 前者是对目前学习的评估，后者是对培训结束后一段时间的评估。
#3循环泵电机上、下导向瓦间隙调整在（）范围内为合格. 0.05-0.08。 0.08-0.12。 0.15-0.20。
李经理要对员工的学习效果进行评估，评估的内容不包括（）。
