对患者实施健康教育的第一步是（） 了解教育者的志愿和能力。 确定教育目标。 制订教育计划。 评估患者的环境。 评估教育的需求。
根据GB3096，声环境功能区的环境质量评价量有（）。 昼间等效声级（LD.。 最大A声级（Lmax）。 夜间等效声级（Ln）。 等效连续A声级（Leq）。
可反应骨髓瘤病的严重程度的是（） 血清乳酸脱氢酶。 血清IL-6与血清可溶性IL-6受体。 肌酐。 血磷浓度。 血清尿素氮。
甲状腺功能亢进可以出现（） 震颤。 手足徐动。 运动徐缓。 感觉性共济失调。 小脑性共济失调。
患者，男，30岁。近1周连续饮酒赴宴，晚餐后2小时突起持续性上腹痛，拒按，恶心，呕吐，口干苦。检查：体温38℃，脉搏105次／分，血压110／70mmHg，腹部压痛及反跳痛。舌淡红，苔白，脉弦细。血淀粉酶700U/L（苏氏法）。其病证结合诊断是（） 急性胰腺炎+肝胆湿热证。 急性胰腺炎+肠胃热结证。 急性胰腺炎+肝郁气滞证。 急性胆囊炎+热毒炽盛证。 急性胆囊炎+肝肾阴虚证。
心脏骤停最可靠和迅速的判断依据是（）
