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一、分析操作题

1． 汉语语序灵活还是不灵活? 请结合下列语句的分析进行说明。

（1）我吃饺子。

（2）饺子我吃。

（3）我饺子吃。

（4）一锅饺子能吃五个人。

（5）吃饺子，我。

（6）饺子吃，我。

（7）吃我饺子。

【答案】（1）汉语的语序不灵活

汉语的语序是不灵活的，语序是汉语的重要的语法手段之一，是不能随意变换语序的。 （2）例句分析

例句中，句（1）是汉语“主+谓+宾”的正常语序，其中“我”是主语，“吃”是谓语，“饺子”是“宾语伙句（2）将主语和谓语置于宾语之后，仍然可以表达“我吃饺子”的意思; 句（3）语序不对，不能将宾语放于谓语之前; 句（4）的结构是“主+谓+宾”，“能吃五个人”表示结果; 句（5）主语“我”置于谓语后面，表示强调要吃的是“饺子”; 句（6）语序不对，宾语不能位于谓语之前; 句（7）是动宾结构，其中“我饺子”是省略了“的”的定中结构。

对上述的例句进行词序分析后，可以观察出，汉语中词序是一个很关键的语法手段，即在汉语中词序的不同就会引起意义的变化，在汉语中词序是不能随意变动，每个句子成分都有自己的位置，按照相应的词序规则组合出不同的意义。

2． 请分析下列多重复句。

例:我想喊他等等我，‖（转折）却又怕他笑我胆小害怕; |（并列）不叫他，‖（假设）我又真怕一个人摸不到那个包扎所。

（1）小松收入微薄，而且上有父母，下有子女，但是为人慷慨大方，经常帮助比他更困难的朋友。

（2）有些人由于不懂逻辑，因此对别人不合逻辑的言论，不但不能觉察它的荒谬，反而随声附和，人云亦百。

【答案】（1）小松收入微薄，‖（并列）而且上有父母，下有子女，|（转折）但是为人慷慨大方，‖（并列）经常帮助比他更困难的朋友。

（2）有些人由于不懂逻辑，|（因果）因此对别人不合逻辑的言论，‖（顺承）不但不能觉察它的荒谬，|||递进）反而随声附和，人云亦云。

3． 指出下列句中被括号提取的词的词性，并说明原因

（1）你继续说。生活还得继续! （继续）

（2）他一直都很自在。自在地坐着。（自在）

（3）原来，你就是传说中的老鬼。（原来）

（4）家具，我一向喜欢中式的。（中式）

（5）你的回应不够及时。（回应）

【答案】（1）动词。

①从构形上看，它可以粘附“着、了”等词，表示某种语法意义。例如，同敌人的斗争在继续着。

②从它的结合能力上看，它可以受副词“都、也、不、在（正在）、再”等的修饰，但不能直接与数量词结合。例如，你不归来，我也继续这项研究工作，决不会半途而废。

③从造句功能上看，它主要充当谓语，其后可带名词性或动词性宾语，亦可单独作谓语而不带宾语，前面可辅以状语，或后面辅以时量补语。

（2）形容词。

①形容词常作谓语或谓语中心语和定语，多数能够直接修饰名词。如“他很自在”“自在的事情”。

②形容词不带宾语。“自在”不能带宾语。

③性质形容词大都能受程度副词修饰。例如，很自在、相当自在。

（3）副词。“原来”在这里，做状语，后面不能跟别的句子成分。

（4）区别词。区别词表示人和事物的属性，有区分事物的分类作用。属性往往有对立性质，因此区别词往往是成对或成组的。例如:西式，中式。

①能直接修饰名词和名词短语，作定语; 多数能带“的”形成“的”字短语。例如，中式的。 ②不能单独作谓语、主语、宾语，组成“的”字短语或联合短语或成双对比后可以作主语、谓语、宾语。例如，“中式的比较贵”。

③不能前加“不”，否定时前加“非”。例如，非中式的。

（5）兼类词。

①“回应”既是动词，又是名词。动词常作谓语或谓语中心，多数能带宾语，例如“回应他的话”。动词能够受副词“不”修饰，多数不能受程度副词修饰。例如，“他装没听见，不回应我的话。”动词多数可以后带“着、了、过”等表示动态。例如，“他已经回应过我的话了。”“回应”具有动词的这些特点。

②经常作主语和宾语，多数能作定语和带定语。例如，“回应很及时”“强烈的回应”。这说明“回应”也具有名词的一些特点。

4． 改正下列词语注音方面的错误并就出现错误的原因展开分析

（1）飞机场:f īg ī ch ǎng

（2）家天下:j ā ti ān xà

（3）风乍起:f ōngzh àk ǐ

（4）梦西游:m òngs ī y óu

【答案】（1）①订正:fei ji chang

②原因:舌根音g , k , h 不能跟齐齿呼相拼。

（2）①订正:jia tian xia

②原因:舌尖中音d , t , n , 1不能跟ia 相拼。

（3）①订正:feng zha qi

②原因:唇齿音f 不能和ong 相拼，舌根音g , k , h 不能跟齐齿呼相拼。

（4）①订正:meng xi you

②原因:双唇音b.p.m 不能跟ong 相拼。

5． 分析下列词语的内部结构类型。

（1）例证

（2）流通

（3）冬至

（4）书写

（5）病入膏育

（6）风声鹤唉

（7）各行其是

（8）悬梁刺股

（9）哀鸿遍野

（10）绰绰有余

【答案】（1）属于偏正结构。“例”作“证”的状语，表明“证”的方式。

（2）属于补充结构。“通”来补充说明“流”所达到的结果。

（3）属于主谓结构。意为“冬天到了”。

（4）属于联合结构。由两个相同意义的词根“书”和“写”来表示。

（5）属于主谓结构。这里“入”是动词，意为“到一种什么程度。

（6）属于联合结构。“风声”与“鹤唳”形成并列。

（7）属于动宾结构。“行”为动词。

（8）属于联合结构。“悬梁”与“刺骨”并列。

（9）属于主谓结构。“哀鸿”是名词。

（10）属于偏正结构。“绰绰”是“宽裕的样子”，修饰“有余”。