2017年北京市培养单位心理研究所347心理学专业综合之现代心理与教育统计学考研强化模拟题
● 摘要
一、单项选择题
1. 从n=200的学生样本中随机抽样,已知女生为132人,问每次抽取1人,抽到男生的概率是( )。
A.0.66
B.0.34
C.0.33
D.0.17
【答案】B
2. 随机化区组实验设计对区组划分的基本要求是( )。
A. 区组内和区组间均要有同质性
B. 区组内可以有异质性,区组间要有同质性
C. 区组内要有同质性,区组间可以有异质性
D. 区组内和区组间均可以有异质性
【答案】C
3. 统计学中称( )为统计检验力。
A. B. C. D.
【答案】D
4. 有一个64名学生的班级,数学历年考试成绩的又知今年期中考试平均成绩是80分,如果按99%的概率推测,那么下列成绩中比该班数学学习的真实成绩高的可能为( )。
A.79
B.80
C.81
D.82
【答案】D
5. —个有10个数据的样本,它们中的每一个分别与20相减后所得的差相加是100, 那么这组数据的均值是( )。
A.20
B.10
C.30
D.50
【答案】C
6. 下列集中量数最不能代表中国人的薪资情况的是( )。
A. 平均数
B. 中数
C. 众数
D. 加权平均数
【答案】A
7. 当一个实验( )时,我们才能得到交互作用。
A. 因变量多于1个
B. 自变量多于1个
C. 因变量多于1个的水平
D. 自变量多于2个的水平
【答案】B
8. 在一次试验中,若事件B 的发生不受事件A 发生的影响,则称A 、B 两事件为( )。
A. 不影响事件
B. 相容事件
C. 不相容事件
D. 独立事件
【答案】D
9 有四个评委对八位歌手两两配对进行等级比较,要表示这些评价的一致程度, 应选用( )。.
A. 肯德尔W 系数
B. 肯德尔U 系数
C. 斯皮尔曼等级相关
D. 点二列相关
【答案】B
10.一班20名学生数学测验的平均分是70分,二班30名学生相同数学测验的平均分是80分。这两个班50名学生数学测验的平均分是( )。
A.70
B.74
C.75
D.76
【答案】D
二、多项选择题
11.下面属于集中量数的有( )。
A. 算术平均数
B. 中数
C. 众数
D. 几何平均数
【答案】ABCD
12.在随机区组实验设计中,总平方和可以被分解为( )。
A. 被试间平方和
B. 被试内平方和区组平方和
C. 误差项平方和
D. 区组平方和
【答案】ACD
13.线性回归的基本假设是( )。
A. 线性关系假设
B. 正态性假设
C. 独立性假设
D. 误差等分散性假设
【答案】ABCD
14.众数的缺点( )。
A. 概念简单,容易理解
B. 易受分组影响,易受样本变动影响
C. 不能进一步作代数运算
D. 反应不够灵敏
【答案】BCD
15.下列关于t 分布正确的是( )
A.t 分布的平均数是0
B.t 分布是以平均数0左右对称的分布
C. 当样本容量趋于无穷大时t 分布为正态分布,方差为1
D. 当
以上时,t 分布接近正态分布,方差小于1 【答案】ABC
相关内容
相关标签