2016年北京大学新闻与传播学院440新闻与传播专业基础[专业硕士]之《理论新闻传播学导论》考研必备复习题库5
● 摘要
一、名词解释
1. 编码与解码
【答案】编码和译码是新闻传播过程中传受双方运用符号系统对信息进行内储和外化的两个互相关联的步骤。编码和译码的对象都是新闻传播内容符号化后的讯息。
编码是指传播者对所传递的讯息、符号、信号进行必要的技术转化,也包括按照既定程序和受众经验的期望,对语言、照片和图表等进行系统的选择。传播学将传播者对信息的处理过程称为编码。
译码,又称解码,是编码的逆过程,将转化后的讯息、符号、信号还原,将它们译成它们所表达的内容,也即通过感官获得信息,并加以理解。传播学将受传者对信息的处理过程称为译码。
2. 五W 模式(拉斯韦尔模式)
【答案】五W 模式,又称“拉斯韦尔模式”是传播学史上第一个传播过程模式,由拉斯韦尔于1948年在《传播在社会中的结构与功能》一文中提出。其基本内容是将传播活动解释为由传播者、传播内容、传播渠道、传播对象和传播效果五个环节和要素构成的过程。这五种基本要素即“五W" :Who (谁)、Sayswhat (说了什么)、Inwhichchannel (通过什么渠道)、Towhom (向谁说)、Withwhateffect (有什么效果)。五W 模式第一次将传播活动明确表述为由五个环节和要素构成的过程,为人们理解传播过程的结构和特性提供了具体的出发点,奠定了传播学研究的范围和基本内容。但是它属于一个单向直线模式,没有提供一条反馈渠道,因而,这个模式没有揭示人类社会传播的双向和互动性质。
3. 符号
【答案】符号,是人类传播活动的要素。声音、语言、文字、图画、手势、姿态、表情等都是符号。符号在发出以后就离开传播双方而独立存在。符号在甲方代表某种含义,在乙方收到时,在乙方脑中也会代表该含义。没有这种对符号的相同理解,符号在传播中就会失去意义。对传播双方而言具有相同理解的含义,是符号最重要的特点,是符号能够发生“传通”作用的基础。符号只有具备了足够的共同含义,才能参与传播,才能代表传播中的各种实际内容。
4. 舆论监督
【答案】舆论监督是新闻媒体拥有运用舆论的独特力量,帮助公众了解政府事务、社会事务和一切涉及公共利益的事务,并促使其沿着法制和社会生活公共准则的方向运作的一种社会行为的权利。在中国,新闻舆论I}hnn.督是人民群众行使社会主义民主权利的有效形式,其主要监督方式有报道、评论、讨论、批评、发内参等,但其核心是公开报道和新闻批评。因为“舆论监督的实
第 1 页,共 6 页