碎屑结构组份包括（）、（）等。
修辞接受，在最简单的意义上，就是看接受者能否从话语材料中发现美。而美的发现，是一种极其微妙的心理过程，也是一个差异性明显的过程。这种差异包括（） 审美注意的差异。 审美心境的差异。 审美联想的差异。 审美知识的差异。
《植物检疫条例》第十五条规定，疫情由国务院（）、林业主管部门发布。
下列说法正确的是：（） 对相同或相近对象的不同研究路数，各有存在的理据和价值。 在学科视界之内进行的研究，也容易在学科视界之内定格。 在共享理论资源的同时，也限制着理论资源的开发和利用。 从价值判断到方法运用，不同学科不同程度地受着研究视野的规约，并在各自设定的逻辑边框中，对思维空间进行了我性的切割。
对调入的植物和植物产品，调入单位所在地的省、自治区、直辖市的植物检疫机构应当查验检疫证书，必要时可以（）。
所谓“一千个读者心中有一千个哈姆莱特”同样表现在修辞接受过程中。这种因人而异的接受，主要取决于接受者的主体经验，即（）。
