健康教育培训计划的制订是培训实施的前提，培训计划的好坏直接影响培训的效果。制订一项完整的培训计划需要进行多项工作。在规划与设计每项培训活动前，由培训组织部门组织者采用各种技术方法，对各相关组织及成员新定目标等进行分析，确定是否需要培训等一种活动过程是（） A.培训评估。 知识评估。 需求评估。 目标评估。 组织评估。
下列哪一项不属于囊痈病因？（） 外感风寒。 饮食不节。 外伤染毒。 肝胆湿热。 外感湿毒。
“夫何喜怒哀乐，心思嗜欲之汩于中”中的“汩”意思是（） 流行。 扰乱。 奔波。 留止。 触动。
“后以裁成天地之道”中的“后”意思是（） 君王。 皇后。 后来。 后代。 然后。
在决定信息的内容和表达方式时，对不同受众设计不尽相同的信息是很重要的。因此，要明确了解是准备向谁发送信息。需要适宜的教育性材料，用以辅助他们与服务对象间交流，帮助他们能够与目标人群更好交流的人群是（） A.一级目标。 二级目标。 三级目标。 四级目标。 一般目标。
在决定信息的内容和表达方式时，对不同受众设计不尽相同的信息是很重要的。因此，要明确了解是准备向谁发送信息。需要技术信息和人际交流及咨询技术的培训，以便能够提高质量的健康教育，协助目标人群理解信息，改变态度和信念，采纳健康行为的人群是（）
