在老年社会工作中，要充分吸收老年人参与是在()阶段。 预估。 介入。 评估。 制订计划。
陶奶奶今年80岁了，由于子女都忙于工作无暇照顾她，因此她经常被子女反锁在家中不让出门，不让她与外界有接触。如果你是社会工作者，你认为陶奶奶的遭遇是()老人的问题。 剥夺。 虐待。 忽视。 疏于照顾。
杨子今年19岁，尽管家里条件优越，但是在上大学时，他开始利用课余时间从事兼职工作，没有跟家里要生活费，因为他觉得自己已经长大，不能过度依赖父母。杨子的举动体现了青少年具有()的需要。 为未来的生涯做准备。 建立个体的价值体系。 发展符合社会期望的认知技能和概念。 追求独立自主，少依附父母及他人。
宋平今年上初中三年级，父亲曾是某单位的干部，因受贿罪被判有期徒刑5年。自从父亲入狱，一向开朗的母亲仿佛变了一个人，整天都一个人待在家里，不与人说话，于是，宋平只能暂时搬到姥姥家。以前宋平成绩很好，但是最近任课老师发现宋平上课经常走神，成绩直线下滑。针对宋平的情况，班主任求助于社会工作者左小东。左小东介入此案时，要考虑从多方面开展工作，但不包括()。 发展同辈群体支持系统。 挖掘社会资源、缓解家庭经济压力。 与班主任探讨宋平未来个人发展的有关问题。 挖掘社会资源，缓解家庭照顾压力。
社会工作者史燕在其所服务的社区中，开展为期一个月的家庭日活动，欲通过邀请专家讲座、举办大型社区宣传、知识竞赛和组织家庭娱乐性活动等形式，来提高家庭和家庭成员预防和解决家庭问题的能力，促进家庭人际关系的协调。史燕正在进行的这种形式的家庭社会工作被称为()。 家庭主题活动。 家庭心理辅导。 家庭生活教育。 家庭生活服务。
社区“小饭桌”和青少年活动站属于为()服务。
