2016年西北民族大学马克思主义学院703马克思主义理论考研导师圈定必考题汇编及答案
● 摘要
一、辨析题
1． 运动不等于发展。
【答案】该说法正确。具体分析如下:
运动是指宇宙中的一切变化，而发展前进的上升的运动，指事物由小到大，由简到繁，由低级到高级，由旧物质到新物质的运动变化过程。事物的发展原因是事物联系的普遍性，事物发展的根源是事物的内部矛盾，即事物的内因。唯物辩证法认为，物质是运动的物质，运动是物质的根本属性，而前进的、上升的、进步的运动即是发展。发展的本质是新事物的产生和旧事物的灭亡，即新事物代替旧事物。
2． 经济全球化是一个充满矛盾的进程，它对发展中国家既有积极有效的作用，也有消极的影响
【答案】正确。经济全球化对发展中国家既有积极的作用，同时也有消极的影响。
（1）经济全球化对发展中国家具有积极的影响。经济全球化使资源在全球范围加速流动，发展中国家可以利用这一机会引进先进技术和管理经验，以实现产业结构的高级化，增强经济的竞争力，缩短与发达国家的差距; 发展中国家可以通过吸引外资，扩大就业，使劳动力资源的优势得以充分发挥; 发展中国家也可以利用不断扩大的国际市场解决产品销售问题，以对外贸易带动本国经济的发展; 发展中国家还可以借助投资自由化和比较优势组建大型跨国公司，积极参与经济全球化进程，以便从经济全球化中获取更大的利益。
（2）但是经济全球化也会产生消极的后果。卞要表现是:
①发达国家与发展中国家之间的差距扩大。在经济全球化进程中，发展中国家获益很少，总体上处于更为不利的地位。
②在经济增长中忽视社会进步，环境恶化与经济全球化有可能同时发生。
③各国特别是相对落后国家原有的体制、政府领导能力、社会设施、政策体系、价值观念和文化都面临着全球化的冲击，国家内部和国际社会都出现不同程度的治理危机。
④经济全球化使各国的产业结构调整变成一种全球行为，它既为一国经济竞争力的提高提供了条件，同时也存在着对别国形成依赖的危险。经济全球化所带来的消极后果，会制约甚至破坏全球生产力的发展，对全球经济持续稳定健康地发展带来严重影响。
3． 相对真理是包含错误认识的真理。
【答案】该说法错误，具体分析如下:
真理是人们对于客观事物及其规律的正确认识。真理的相对性即具有相对性的真理，是指真理的有条件性、有限性。在一定条件下，人们对事物的客观过程及其发展规律的正确认识总是有局限的、不完全的:
（1）真理所反映的对象是有条件的、有限的
任何真理由于都会受到人类实践水平和范围以及认识能力的限制，它只能是对无限的物质世界发展的某一阶段、某一方面、某一层次的认识，因而是有限的。这是真理在广度上的有条件性、有限性。
（2）真理反映客观对象的正确程度也是有条件的、有限的
任何特定的真理不仅所反映的对象在范围上是有限的，而且其正确程度也是有限的。由于条件的限制，任何真理对认识对象的反映只能是相对正确的，即在认识的深刻程度上、精确度上都是有限的，或者是近似性的。这是真理在深度上的有条件性、有限性。任何真理都只能是主观对客观事物近似正确即相对正确的反映。
4． 人们不能自由选择生产力，因而人类历史是自然而然发生的。
【答案】该说法错误，具体分析如下:
这是从一个正确的前提，得出一个错误结论的观点。
（1）人们不能自由地选择生产力。生产力是人类在生产实践中形成的改造和影响自然以使其适合社会需要的物质力量。生产力具有客观现实性和社会历史性。它是一种不以人们意志为转移的既定力量，是符合当时历史天健和客观规律的客观存在，它不以人的以人的意识为转移，是前人创造出来而每一代人所直接面对的物质前提和现实基础。
（2）但是，历史又不是自然而然发生的，离开人的活动、人的参与就无历史而言。社会历史是由现实的个人及其活动构成的。现实的人是基于自身需要和社会需要而从事一定实践活动的、处于一定社会关系中的、具有能动性的人。只有把人看做是现实的人，才能正确把握人及其活动的本质，把握人与社会历史的关系。在社会历史发展过程中，人民群众起着决定性的作用。人民群众是历史的主体，是历史的创造者。这种创造作用表现为:人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。
5． 在历史活动中，英雄人物是历史的“剧作者”，人民群众是历史的“剧中人”。
【答案】该说法错误，具体分析如下:
历史唯物主义认为人民群众是实践的主体，是社会历史的创造者，但是也充分看到了历史人物在推动社会历史发展过程中的重大作用。英雄人物是历史的“剧作者”，人民群众是历史的“剧中人”是英雄史观的观点，是错误的。人民群众在社会历史创造的过程中起决定作用，而英雄人物则起到了推动社会历史发展的作用。
（1）人民群众在创造历史过程中的决定作用，人民群众是创造历史的真正主人。在社会历史发展过程中，人民群众起着决定性的作用;
①人民群众是社会物质财富的创造者;
②人民群众是社会精神财富的创造者;
③人民群众是社会变革的决定力量。
（2）历史人物在历史的发展过程中起着特殊的作用
①历史人物是一定历史事件的主要倡导者、组织领导者或思想理论、科学文化的重要代表人物，对历史发展有深刻影响，甚至有时能够决定个别历史事件的结局，从而导致历史发生这样或
那样的重大变化。
②历史人物在历史上发挥作用，要受到社会发展客观规律的制约，而不能决定和改变历史发展的总进程和总方向。
6． 和谐不包含矛盾，因而建立和谐社会将会失去发展的动力。
【答案】该说法错误。具体分析如下:
（1）和谐指事物协调地生存与发展的状态。从作为社会活动主体的人类的角度来看，和谐包括人自身的和谐、人与人的和谐、人与社会的和谐、人与自然的和谐。
（2）从哲学上讲，和谐包含着矛盾双方互相联系、互相依存的思想，强调平衡、协调、合作，体现包容万物、兼收并蓄的博大精神。但和谐并非否认矛盾，也不意味着矛盾双方的绝对同一。“和而不同，同则不继”，和谐也是在不断解决矛盾中实现的。
（3）事物是多样性的统一，和谐的本质就在于协调多种因素的差异，发挥各种要素的效能，优势互补，推动事物的发展。
（4）和谐是矛盾的一种特殊表现形式，体现着矛盾双方的相互依存、相互促进、共同发展。构建社会主义和谐社会就是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果，并不会使社会发展失去动力，和谐社会建设会使社会主义更加健康地发展。
二、材料分析题
7． 请用马克思主义有关原理对以下材料进行分析，并回答所提问题。
关于我们的认识是否具有真理性的问题，不同的哲学家有不同的问答。现将有关材料摘录如下:
材料1:斯宾诺莎认为认识真理要以直观念为依据，即用观念验证某种观念的真理性。
材料2:经验主义者完全相信白己的感觉，认为凡符合人的感觉的认识就是真理，而与感觉背离的认识则不足真理。
材料3:波格丹诺夫说，真理是“社会的全人类的经验形式。”
请回答问题:
（1）材料1, 2, 3中的观点在真理标准问题上的主要倾向是什么?
（2）材料3的观点与材料1和2的观点有没有根本区别?
（3）你怎样看待这个问题?
【答案】（1）①这三则材料的观点在真理标准问题上的主要倾向是凭观念、感觉、经验来判断是否是真理，最终都倒向唯心主义。
②材料1的观点是凭观念来验证真理。
③材料2的观点是凭感觉来验证真理。
④材料3的观点是凭借人类的经验为标准来判断真理。
（2）材料3的观点是客观唯心主义，而材料1和2的观点是主观唯心主义，归根结底都属于唯心主义的范畴，没有根本区别。
（3）真理是人们对于客观事物及其规律的正确认识。实践是检验真理的唯一标准，真理是否