在下列教学组织形式中.有利于高效率、大面积培养学生的是() A.个别教学。 B.班级授课制。 C.分组教学。 D.道尔顿制。
费雪与剑桥方程式的区别() A、费雪方程式侧重于货币充当交易手段的需求分析,而剑桥方程式侧重货币作为一种资产职能的需求分析。 B、费雪方程式重视流量分析,而剑桥方程式重视存量分析。 C、费雪方程式是对货币需求的宏观分析,而剑桥方程式是从微观角度分析货币需求。 D、剑桥方程式只是对费雪方程式的变形,无本质区别。
《政府采购货物和服务招标投标管理办法》规定,投标保证金可以采用()等形式交纳。 A.现金支票。 B.可撤销信用证。 C.银行汇票。 D.即期汇票。 E.银行保函。
凯恩斯认为社会公众的货币需求应包括()。 货币的交易需求。 货币的预防需求。 货币的投资需求。 货币的生产需求。 对奢侈品的需求。
把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级。直接教学与布置、完成作业轮流交换.在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是() A.分层教学。 B.合作学习。 C.小班教学。 D.复式教学。
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