为提高胃蛋白酶的治疗效果，宜同服（） 碳酸氢钠。 维生素B6。 氢氧化铝。 稀盐酸。 溴丙胺太林。
可用于区别非孤独症、重度与轻～中度孤独症的评定工具是（） 感觉统合核对表。 Peabody运动发育量表。 韦克斯勒儿童智力量表。 儿童孤独症评定量表（CARS）。 孤独症儿童行为检查量表（ABC）。
关于米氏常数，描述正确的是（） 与酶性质有关。 与酶浓度无关。 与底物浓度有关。 与酶浓度有关。 对不同底物具有相同的值。
注意缺陷多动障碍的评定中，认知训练是指（） 对家长和教师进行培训及咨询。 训练中奖励合适行为，漠视不合适行为。 训练患儿自我控制、制导、思考和提高解决问题的能力。 让患儿将对人对事的不满和意见讲出来，共同分析，肯定正确者，纠正错误，使其心情舒畅，能配合治疗。 使人的大脑将各种感觉器官传来的感觉信息多次分析及综合处理，并正确应答，从而使个体在外界环境的刺激中和谐有效地运作的训练。
排出肠内毒物可选用（） 硫酸镁。 液状石蜡。 酚酞。 番泻叶。 大黄。
高血压伴支气管哮喘者，不宜选用（）
