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单片机原理及应用题库
问题:
[问答题] 简述51单片机单片机的编程语言及特点。
教育目标分类学说把教育中应当达到的全部目标分为()、()和()三个领域。 要约生效的法律意义表现在()。 ["合同成立","被要约人不得撤回","要约人不得撤回承诺","要约人不得撤销要约"] 课程编制的目标模式是一种以()哲学为其指导思想并直接受行为主义心理学影响的理论。 进行账户冻结后,账户的资金可限制为() ["只进不出","只出不进","不出不进"] 一般认为,课程开发应该遵循()、()和()三个基本维度。 简述51单片机单片机的编程语言及特点。
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教育目标分类学说把教育中应当达到的全部目标分为()、()和()三个领域。
要约生效的法律意义表现在()。
课程编制的目标模式是一种以()哲学为其指导思想并直接受行为主义心理学影响的理论。
进行账户冻结后,账户的资金可限制为()
一般认为,课程开发应该遵循()、()和()三个基本维度。
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