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问题:

[多选] 在出口只对货车进行计重收费,客车收费方式不变。因此,计重收费操作即是对货车的收费操作,操作办法是()。

A . A、货车驶入入口车道,收费员判断并按[货车]键及后4位车牌尾号。
B . B、货车驶入出口车道,提示区显示“等待刷卡”,称重信息区显示当前货车的轴型、每个轴重量,已称重车辆的数量,前车及候车的轴重信息。
C . C、收费员将驾驶员提供的通行卡放置在IC卡读卡器上刷卡后显示入口站名、应收金额、车牌号等信息,信息提示区显示“刷卡成功”。若出入口信息一致,系统根据货车重量、超限率计算通行费。
D . D、收费员回收通行卡,按显示金额收取通行费后,单击[确认]键,打印出票据。
E . E、收费员将打印的发票及找零交于驾驶员后,按[确认]键后,自动栏杆抬杆车辆通行,车辆全部通过后,自动栏杆落杆。
F . F、系统提示“等待刷卡”,允许收费员处理下一辆车。

如何将两辆车称重述据合成一辆车称重数据()。 A、收费员在征得收费班长同意后,按[轴重]键,自动抓拍车辆图像,同时报告监控员核实显示的轴型、车道和收费员信息。。 B、车道计算机屏幕显示“轴重”操作列表,收费员选择“两辆车合并成一辆车”,按[确认]键,显示当前车合并窗口。。 C、车道程序将把当前车辆与下一辆车的轴组信息合并成一辆车,并重新按车道的轴组信息计算当前车辆的通行费。。 地图档案可以按照下面几种方法进行整理。() A、制作者。 B、主题。 C、地区。 D、来源。 下列各项属于不授予专利权的具体项目的有()。 智力规则。 动植物品种。 科学发现。 药品制造方法。 根据学生的身心发展水平,美术课程将义务教育阶段的美术学习分成()个学段,并结合四个学习领域分别设计课程内容与学习活动,从而形成依次递进、前后衔接的课程结构,适应不同年龄段学生在美术方面的情意特征、认知水平和实践能力。 薄层色谱鉴别中经常使用的固定相有()。 硅胶G板。 聚酰胺板。 纤维素板。 氧化铝板。 纸层析。 在出口只对货车进行计重收费,客车收费方式不变。因此,计重收费操作即是对货车的收费操作,操作办法是()。
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