“通过科学的指导，对学前儿童实施合理的美术课程，促进他们美术才能的发展”体现了学前儿童美术教育的（） 发展性原则。 因材施敦原则。 创造性原则。 低控制原则。
中途暂时离开公共场所（如教室、宿舍），不必随身带走本人的贵重物品。
关于史氏光锥说法不合适的是（）。 是由于入射散光眼的光线不能形成焦点的原因所致。 是二条焦线之间的锥形结构。 史氏光锥的最小弥散圆在视网膜上时矫正视力最好。 单纯近视散光只形成一条焦线和半个史氏光锥。
看完《西游记》后，脑中产生一个"栩栩如生"的孙悟空的形象的心理过程是（）。 再造想象。 创造想象。 幻想。 表象形成。
法律规范中的禁止性规范是怎样的？
新课程要求教师的角色应该是（）。
