[问答题] 用人际行为模式说明你对“尊师爱生”的师生关系的理解。

灌溉计划用水的根本任务是做到“适时”、“适量”的灌溉。 除去面膜后对皮肤的作用不包括（）。 ["A、清除皮肤角质层的老化、死亡细胞 ","B、皮肤毛孔内污垢附着于面膜 ","C、皮肤汗腺扩张 ","D、清爽皮肤"] 供需水量平衡分析是指从水量和流量两方面比较，适当调整取水时间尽可能满足灌溉需水量。 对于涉及个人情况或敏感性的问题宜采用（） ["个别访谈","重复性访谈","结构型访谈","非结构型访谈"] 试述北京猿人石器的意义。 用人际行为模式说明你对“尊师爱生”的师生关系的理解。