[单选] 现代质量管理阶段的代表理论是（）。

以下属于一般性道德义务的是（） 贡献社会，促进人类福祉、避免伤害他人。 尊重他人隐私、重视保密。 适当尊重知识产权。 诚信和值得信赖、持公正的态度并采取非歧视行动。 白釉孔雀蓝 政策沟通的目标有（）。 建设联通渠道。 加强信息共享。 加强合作共建。 创设合作环境。 初中阶段青少年的自我意识出现分化。 批判性思维往往是创新的起点。 现代质量管理阶段的代表理论是（）。