教师帮助学生总结常见单纯词，学生做了下列课堂笔记，其中错误的一项是（）。 连绵词：慷慨窈窕孜孜伶俐寂寞。 叠音词：笑哈哈美滋滋软绵绵黑黝黝干干净净。 拟声词：嘀咕吱吱嘎嘎扑哧滴答。 译音词：沙发休克扑克幽默卡车。
1.6T波分设备的时钟系统是属于（）。 同步系统。 异步系统；。 准同步系统；。 其它。。
教师在为学生讲授会意字时，为帮助学生理解，特举了以下例子，其中不符合要求的是（）。 明。 休。 荆。 体。
80x2.5G波分中波长漂移指标为（）。 0.04nm；。 0.08nm；。 0.4nm；。 0.8nm。。
课题：数据的计算（选自初中第四册Excel部分）。教学内容主要介绍了公式和函数的运用。要求： （1）根据新课程理念和三维目标要求，设计教学目标，要具体、明确、可评价，行为动词使用恰当。 （2）确定教学重点和难点。 （3）简述本节课你选择的教学方法，并简单陈述理由。
L波段波长范围为（）。
