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问题:
[判断题] 传播理论揭示了教学过程各要素之间的静态联系。
A . 正确
B . 错误
因测量直流电源峰-峰值杂音所用示波器的探头输入阻抗很高,可以不需要在测量电路中串接隔直流电容器。 正确。 错误。 “风格即人”这个说法提出的人是() 正确。 错误。 盘亏处理结果经项目经理审核后,进行盘亏物资的报损报废处理填写() 正确。 错误。 为确保电源系统安全,在三相四线制供电交流系统中,火线和地线均应安装熔断器。 正确。 错误。 对属于()每年至少监督检查一次。 正确。 错误。 传播理论揭示了教学过程各要素之间的静态联系。
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因测量直流电源峰-峰值杂音所用示波器的探头输入阻抗很高,可以不需要在测量电路中串接隔直流电容器。
“风格即人”这个说法提出的人是()
盘亏处理结果经项目经理审核后,进行盘亏物资的报损报废处理填写()
为确保电源系统安全,在三相四线制供电交流系统中,火线和地线均应安装熔断器。
对属于()每年至少监督检查一次。
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