生物行为。社会行为。自发行为。自主行为。主动行为。
问题：
[单选] 健康教育要达到促进健康的目的，最终要实现的目标是（）
意识增强。态度转变。技能提高。行为改变。知识增加。
问题：
[单选] 健康教育既具有自然科学的特征也具有社会科学的特征，但更靠近（）
社会学。社会心理学。社会科学。社会医学。健康社会学。
医务工作者。社区全科医生。机关公务员。事业单位职员。卫生局决策者。
问题：
[单选] 某设计院体检发现职工高血脂、血尿酸高检出率高，其健康教育重点要解决的是（）
卫生保健知识传播。行为生活方式干预。预防疾病保护健康。健康危险因素消除。制定完善干预策略。
问题：
[单选] 影响行为形成和改变的社会小环境因素是（）
文化。经济。教育。家庭。人口。
问题：
[单选] 在影响某种特定行为的因素中，促使行为维持或减弱的因素是（）
倾向。学习。训练。促成。强化。
问题：
[单选] 在影响行为的各因素中，实现或达到某行为所必需的技术和资源的因素是（）
社会。学习。倾向。促成。强化。
问题：
[单选] 12岁以后到成年，行为发展进入（）
被动发展阶段。主动发展阶段。自主发展阶段。巩固发展阶段。自发发展阶段。
