当前位置:预防医学科住院医师题库>健康教育与健康促进题库

问题:

[单选] 《中国公民健康素养66条》(试行)是世界上第一份界定公民健康素养的()

机关文件。政府文件。政治文件。正式文件。行政文件。

问题:

[单选] 人在后天习得的行为都具有()

先天属性。定型属性。社会属性。自然属性。自主属性。

问题:

[单选] 人的健康行为都是()

生理行为。本能行为。社会行为。先天行为。规范行为。

问题:

[单选] 与健康相关或能对健康产生影响的行为统称为()

疾病相关行为。健康相关行为。预防相关行为。促进健康行为。危害健康行为。

问题:

[单选] 健康相关行为包括健康促进行为和()

疾病发生行为。高危行为。预防保健行为。髙危人群行为。健康危害行为。

问题:

[单选] 高血压病健康教育干预最有效的目标行为是()

家庭和谐。定期体检。依从性差。合理膳食。适量运动。

问题:

[单选] 健康教育的目的是()

重点解决心理行为与生活方式因素。通过健康信息传播而进行行为干预。消除影响健康的相关行为危险因素。通过合理利用卫生服务而促进健康。有计划地改善健康以提高生活质量。

问题:

[单选] 健康信念模式的核心概念是相关疾病()

危险性和威胁性认知。威胁知觉和行为评估。易感性和敏感性认知。后果严重性的认识。行为改变障碍评估。

问题:

[单选] 人们对于自己患某种疾病可能性的判断是()

知觉到危险性。知觉到严重性。知觉到易感性。后果严重性认识。行为改变的障碍。

问题:

[单选] 人们对于某种疾病严重性的判断是()

知觉到危险性。知觉到严重性。知觉到易感性。后果严重性认识。行为改变的障碍。