3～5cm的正距离。4cm以内的正距离。4cm以内的负距离。3～5cm的负距离。零距离。
问题：
[单选] 目前医疗卫生观念正从哪种类型向"自助型"转变（）
服务型。依赖型。利用型。服从型。社会型。
增长学生的卫生知识。使学生树立健康价值观。预防疾病、增强体质。引导学生自觉培养良好行为，改变不良行为。早期发现学生的心理行为问题，并给予及时治疗。
问题：
[单选] 下列哪种方法不属于间接式学校健康教育方法（）
讲座。广播。卫生科教电影。网络系统性学习。卫生知识图片展览。
问题：
[单选] 目前国内最普遍采用的学校健康信息的传播方法是（）
课堂讲授。示教。讲座。游戏。广播。
问题：
[单选] 敏感问题如性行为、吸毒等常采用的健康教育方法是（）
头脑风暴。小组讨论。角色扮演。同伴教育。课堂讲授。
问题：
[单选] 生活技能教育应采用的教育方法是（）
讲座。全参与式。示教。课堂讲授。卫生科教电影。
问题：
[单选] 下列哪种评价在健康教育活动的近期和中期进行（）
需求评价。过程评价。效应评价。结局评价。行为评价。
问题：
[单选] 最常用于效应评价的学校健康教育评价方法是（）
问卷调查。行为观察。自我评估。家长访谈。小组讨论。
问题：
[单选] 下列哪种学校健康教育评价指标可以分别从"形成率"和"参与率"两个角度选择（）
健康知识。健康状况。健康信念。健康行为变化。学生因病缺课率。
