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问题:

[单选] 第一次自觉地把语言学和心理学理论作为教学法的理论基础,使第二语言教学法建立在更为坚固的科学基础上的语言教学法流派是()。

A、情景法。B、直接法。C、听说法。D、任务教学法。

问题:

[单选] 对外汉语课堂教学成功与否取决于()。

A、排除学生心理障碍,创造生动活泼的课堂气氛。B、集中学生注意力,教师自始至终驾驭课堂。C、稳定课堂教学气氛,与学生建立融洽和谐的关系。D、处理好以学生为主和教师为主导的辩证关系。

问题:

[单选] HSK属于()考试。

成绩测试。水平测试。诊断测试。潜能测试。

问题:

[问答题] 教案设计题,请阅读和分析所给的课文,并写出教案。 去商店买东西 我们学校对面有一个超市。那个超市不太大,但是东西很多。有不少吃的东西,还有很多用的东西。我每天都去超市买东西,那里的水果和面包非常好吃,也便宜。超市的售货员都认识我。她们常常教我一些简单的汉语:“两瓶啤酒”、“一斤苹果”、“一支铅笔”等等。我每天学习很多生词。超市旁边有一个书店。书店里有很多新书,还有报纸和杂志。中文的、英文的、日文的都有。那个书店很小,但是买书的人非常多。我也非常在哪儿买英文报和汉语书。

问题:

[问答题] 请阅读和分析所给的课文,并写出教案。(在大内的宿舍)贝拉:大内,你想家吗?大内:想。贝拉:你家有几口人?大内:四口人:爸爸、妈妈、哥哥和我。贝拉:你爸爸做什么工作?大内:他是大学教师。贝拉:你妈妈呢?大内:她是大夫。贝拉:你哥哥也是学生吗?大内:是,他是研究生。贝拉:你哥哥常给你发邮件吗?大内:最近不常发。贝拉:他学习一定很忙。大内:是的。还有……他最近交了一个女朋友。

问题:

[单选] 教学过程模式多样,大学高年级及研究生教育更应强调学习中创造性的发挥,可利用()。

A、活动式。B、发现式。C、发展式。D、传授式。

问题:

[单选] 下列练习中,哪一种不属于理解性练习。()

A、说出或写出反义词。B、图示方位词。C、选词填空。D、同义词替换。

问题:

[单选] 直接法的代表人物是()。

A、弗里斯。B、纽南。C、贝立兹。D、范埃克。

问题:

[单选] 下列哪种教学法大量使用现代化教学技术手段。()

A、直接法。B、听说法。C、功能法。D、任务教学法。

问题:

[单选] 一般的语言教学法理论研究认为,四项技能中的()是基础和核心,是语言技能综合运用的标志性技能。

A、听。B、说。C、读。D、写。