问题：
[单选] 心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）。
应有的责任感。积极的社会功能。应有的义务感。应有的道德面貌。
问题：
[单选] 健康是现代社会人们追求的重要目标，拥有健康并不意味着拥有一切，但失去健康则意味着失去一切。1989年世界卫生组织认为健康应包括（）。
躯体健康。躯体健康和心理健康。躯体健康、心理健康和社会适应良好。躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。
问题：
[单选] 教育中推行提升学生心理素质，其标准是根据心理健康三层面中的哪一层面的标准提出的（）。
非病状态。良好适应状态。理想状态。正常状态。
问题：
[单选] 中学生心理健康的标准不包括（）。
社会适应良好。情绪乐观向上。人格完整统-。心智发展落后。
问题：
[单选] 心理辅导的目标有两个，一是学会调适，二是（）。
行为矫正。寻求发展。克服障碍。发展潜能。
问题：
[单选] 在对学生进行心理辅导时，常使用的强化法属于（）。
行为疗法。认知疗法。以当事人为中心疗法。运动改变法。
问题：
[单选] 恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的（）。
理性的惧怕。原因不明的惧怕。非理性的惧怕。持久性的惧怕。
问题：
[单选] 随着考试临近，学生心情极度紧张，考试时不能集中注意，无法发挥正常水平，这是一种（）。
焦虑症。强迫症。恐怖症。人格障碍。
