问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 在进行自我管理时，可能出现的问题有以下一些，但不包括（）。
忽视了对行为结果的强化性质和惩罚性质的区分。方向一旦确定，就坚持不变地执行。逐步撤销了自我记录活动。遇上了肯定会产生不希望的行为的情境。管理计划实施的中断。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 自我管理中靶行为目标的选择应该做到（）。
重要。可测量。能够达到。积极。上述都是。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 与认知治疗产生有关的心理学家有如下一些，但需除外（）。
班杜拉。埃里斯。拉扎勒斯。马斯洛。阿诺特。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 常用的认知治疗方法不包括（）。
Beck认知转变法。应对技巧训练。自我指导训练。理性情绪疗法。ABC法。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 在埃里斯的理论中，D代表（）。
诘难。疗效。诱发事件。后果。信念。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 认知治疗的研究对象不包括（）。
不良认知方式。不良思维方式。情绪产生的深层原因。自我挫败行为。思考过程。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 以下说法中不属于认知治疗流派的“认知”概念的是（）。
对过去事件的评价。对当前行为的功能分析。一个人对某一事件的认识和看法。对未来发生事件的预期。对事情的印象。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 认知的特性不包括（）。
多层性。相对性。联想性。发展性。先占性。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] 下列关于认知治疗相关观点错误的是（）。
心理问题不一定是由神秘、不可抗拒的力量所产生。每一种心理障碍都有其各自特殊的认知偏见。强调分析和解决意识状态下目前所存在的问题。抑郁的产生是因为个体自我期望过高的结果。焦虑的发生是波动的，不是一成不变的，有开始、高峰和消退的过程。
问题：
[单选,A2型题,A1/A2型题] “我是无用的，因为我去买东西时商店已经关门了。”反映的是认知歪曲中的（）。
任意推断。选择性概括。过度引申。夸大。缩小。
