问题：
[单选] 进行握力评定所测肌力至少要达到（）
1级。2级。3级。4级。5级。
问题：
[单选] 患者，女性，68岁，脑梗死后3周，言语不清，主要表现为鼻漏音，吃饭或饮水时水或食物易流入鼻腔，听理解正常，该患者功能障碍的部位主要在（）
颌。软腭。喉。舌。鼻。
问题：
[单选] 偏瘫患者，偏瘫上肢受累部分被动屈伸时呈现僵直状态且不能活动，根据改良Ashworth分级法评定标准应为（）
1级。1+级。2级。3级。4级。
问题：
[单选] 老年男性，脑梗死后左侧肢体瘫痪，查体：右上肢能抗重力做全关节活动范围的运动，但不能抗阻力，按Lovett分级法评定标准应为（）
0级。1级。2级。3级。4级。
头部CT检查。动作检查。精神分析。心理咨询。脑血管造影检查。
问题：
[单选] 下列哪项最适合上运动神经元损伤后肢体瘫痪的治疗（）
神经肌肉电刺激治疗。音乐电疗法治疗。微波治疗。超短波治疗。直流电治疗。
问题：
[单选] 运动再学习技术的站立平衡训练不正确的是（）
双足分开5～10cm，双下肢垂直。双肩正对双髋，双髋于双踝前方。此对线使患者能来回移动和有效工作。双肩正对双髋，双髋于双踝后方。此对线使患者能来回移动和有效工作。髋膝伸展，躯干直立。双肩水平位，头中立位。
问题：
[单选] 等长训练时注意事项的描述不正确的是（）
等长训练可改善肌肉耐力，但作用较小。短促等长训练时，应在间隔休息时辅以节律性呼吸，以预防血压升高。多点等长训练更适合于存在慢性炎症、关节运动尚可但无法进行动态抗阻训练的患者。多点等长训练时，每一点的阻力应逐渐增加以确保在无痛条件下增强肌力。短暂最大训练时，若等长收缩不能维持5～10s者，可加大负荷。
必须具备哪些正常的随意姿势反应，哪些姿势反应可由该活动诱发出来。该活动所需要的代谢当量水平。发育性姿势。何种运动模式？是否与原始反射或肢体联带运动相对立。肢体的整体运动还是单关节的分离运动。
问题：
[单选] 患者女性，62岁，因右侧肢体偏瘫入康复科治疗，经检查患者常常忽略右侧肢体及右侧环境中的物体，可采用的治疗方法有（）
在物品上贴标签，提示患者。将躯干向左侧旋转。视扫描训练。患者做动作前闭上眼睛想像动作，然后睁眼尝试完成。上楼梯时，将台阶用彩条标出。
