医德修养是指医务人员闭门思过，修身养性的过程。医德修养是指活到老、学到老的一种精神。医德修养是指在医德方面勤奋学习、认真实践和涵养锻炼所达到一种医德品质。医德修养是指改造客观世界的同时认真改造主观世界。医德修养是指实践出真知，要认真参加社会实践。
医德评价具有法律一样的约束作用。医德评价是医德教育效果的检验手段。医德评价是医务人员养成良好医德品质的重要手段。医德评价是将医德原则转化为医德品行的方法。医德评价对医疗的表象可以判断，对内在动机无法判断。
有利于患者疾病的缓解、痊愈和生命的安全。有利于医学科学的发展，揭示人类生命的奥秘。有利于医疗人际关系的良性发展。有利于医患关系的良性发展。有利于人类生存环境的保护和改善。
问题：
[单选] 在动机和效果不一致时，评判医疗卫生工作主观动机应坚持（）
以客观效果为唯一依据的效果论。以主观意愿和为主要依据的动机论。以病人及家属的反映为依据的反映论。以医德原则及要求为依据的原则决定论。以深入分析整个医疗工作全过程为原则的全面分析论。
人生下来就有的。自己"反思"的结果。一种"绝对精神"在个人身上的显现。发自内心的对事业对人生的深刻认识和坚定信念。内心认识的变化，是看不见摸不着的。
问题：
[单选] 对医德修养意义的描述不正确的是（）
有助于医德教育的深化。有助于良好医德医风的形成。有助于良好医德品质的养成。有助于将医德要求转化为医务人员的内心信念。有助于医院管理的顺利进行。
问题：
[单选] 在自己独处、无人监督的情况下，仍能按照医学道德规范的要求行事是指（）
内省。反省。省悟。慎独。自律。
问题：
[单选] 医学行为动机和效果之间的关系，正确的是（）
相同的医学行为动机，必然导致相同的医学行为效果。好的医学行为动机，一定会导致好的医学行为效果。好的医学行为动机，可能导致不好的医学效果。在行为评价时，注重行为的动机。在品德评价时，注重行为的效果。
问题：
[单选] 对医务人员在医德修养方面提倡"慎独"，不正确的是（）
"慎独"是古代儒家用语，是封建社会道德特有的范畴。"慎独"是道德修养的方法。"慎独"是指个人在独处无人监督时，仍能坚持道德原则和道德信念。"慎独"是中性名词，在今天使用它可以有崭新的内容和含义。医德修养是有层次的，提倡"慎独"，是希望医务人员的医德修养达到更高的境界。
结合社会实践。重在自觉。追求"慎独"境界。持之以恒。经常反躬内省，不耻下问。
