增加桡尺偏活动范围。改善手眼协调性。增强体力。增强上肢和手的肌力。加大肩肘屈伸活动范围。
单人象棋。五子连珠。投掷沙包。家务劳动。推盘游戏。
语音训练。听理解训练。阅读理解及朗读训练。口语表达的训练。书写训练。
支持性心理治疗。认知疗法。行为疗法。社会技能训练。生物反馈法。
问题：
[多选] 慢性疾病及残疾的心理治疗应做到（）
认识到只要使用合理的医疗技术和措施，患者的情况就能够改善。急性期患者较容易接受暗示。行为治疗的基本原则是重建新的替代行为。帮助病残者重建在新的病房环境中的生活。提高患者的适应能力和技巧，追求新的康复目标。
问题：
[多选] 改善特殊认知缺陷的治疗方法为（）
心理测量方法。矫正疗法。脱敏疗法。补偿策略。临床理论治疗。
问题：
[多选] 残疾认同期患者出现以情绪变化为主的心理反应有（）
依赖、被动性增加。主观感觉异常。疑心重、自卑感强。易怒、易激惹、焦虑、恐惧、抑郁。行为幼稚化，要求别人关心自己。
防漏碟边。加大手柄餐具。吸管固定器。免握餐具。轮椅夹杯及台面。
加粗笔。电子交流辅助设备。免握笔。指取式屏幕。压纸器。
交互型助行器。有轮的助行器。有臂托的助行器。腋窝支持型助行器。轮椅。
