A.要有标题。B.要有纵轴和横轴。C.纵轴和横轴要有标目并注明单位。D.比较不同的事物要用不同的线条或颜色表示。E.要有备注。
问题：
[多选] 以统计图表示连续性变量，可选用（）。
A.条图。B.直方图。C.普通线图。D.半对数线图。E.圆图。
两侧对称。曲线的最高点比正态分布的高。曲线形态与样本自由度有关。自由度无限增大时，t分布就趋近标准正态分布。自由度逐渐减小时，t分布就趋近正态分布。
问题：
[多选] 关于样本均数与总体均数比较的t值（绝对值），下列叙述正确的是（）。
与样本均数和总体均数之差的绝对值成反比。与标准误成反比。t值越大，P值越小。t值越大，P值越大。当自由度较小时，对应相同的P值，t值小于u值。
问题：
[多选] 两样本均数的比较，需检验无效假设μ=μ是否成立，可考虑用（）。
A.t检验。B.μ检验。C.相关分析。D.回归分析。E.χ检验。
问题：
[多选] 两样本均数差别的假设检验用t检验的条件是（）。
两总体均数相等。两总体方差相等。两样本均为大样本。两样本均为小样本。两总体均符合正态分布。
问题：
[多选] t分布曲线与标准正态分布曲线比较，有如下特点（）。
t分布曲线的峰随自由度增加而变高。t分布曲线的峰随自由度增加而变低。t分布曲线的尾部随自由度增加而变高。峰是前者略低，尾部是前者略高。峰是前者略高，尾部是前者略低。
问题：
[多选] 为缩小抽样误差，使样本指标更好地反映总体，应注意（）。
提高测量技术。遵循随机原则。选择典型样本。增大样本含量。尽量控制随机测量误差。
问题：
[多选] 在t检验中，当P≤0.05时，说明（）。
两样本均数有差别。两总体均数有差别。两样本均数差别有统计学意义。两总体均数差别有统计学意义。两总体差别有实际意义。
表示观察值分布的变异程度。表示抽样误差的大小。估计观察值频数分布情况。估计总体均数的可信期间。制定参考值范围。
